محمدجواد نجفی
رتبه دوم ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
طرح «مسیر زندگی» در مدرسه صالحین، طرحی پویا و الهامبخش است که هر دانشآموز را برای طی کردن بهترین راه در سه سال متوسطه دوره اول، آماده میکند.
باشگاه مهارت، تجربهای فراتر از یادگیری ساده است؛ پلی است به سوی دنیای واقعی، دنیایی که هر دانشآموز میتواند در آن مسیر و جایگاه خود را پیدا کند.
همنت، بستری است که در آن هر دانشآموز میتواند نقش یک همآموز و یاور را داشته باشد؛ جایی که یادگیری به یک تلاش جمعی تبدیل میشود.
تجربههای متمایز صالحین
مسیری پیوسته برای تقویت مهارتهای زبان و استفاده کاربردی از آموختهها در موقعیتهای واقعی.
بستری برای یادگیری مشارکتی؛ جایی که دانشآموزان با همکاری یکدیگر تجربه میکنند و میآموزند.
تجربهای متفاوت از کتابخوانی برای تقویت عادت مطالعه، گفتوگو و لذت کشف دنیای کتابها.
فرصتی برای گفتوگو درباره زندگی، اخلاق و انتخابهای انسانی با الهام از حکایتهای سعدی است.
افق علمی دبیرستان صالحین
آمادگی برای موفقیت در کلاس درس و آزمونهای علمی
حضور موفق در جشنواره خوارزمی و مسابقات علمی
پرورش استعدادهای خلاق و اجرای ایدهها در باشگاه مهارت
تقویت توانمندیهای علمی، مهارتی و شخصیتی دانشآموزان
رتبه دوم ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
رتبه سوم ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
رتبه اول ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
رتبه دوم ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
رتبه اول ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
رتبه سوم ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
رتبه دوم ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
رتبه دوم ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
رتبه اول ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
رتبه سوم ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
رتبه دوم ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
رتبه دوم ناحیه · جشنواره قرآن و عترت
اولین جلسه شورای دبیران دبیرستان دوره اول صالحین در آستانه سال تحصیلی ۱۴۰۵–۱۴۰۶ برگزار شد؛ نشستی برای هماهنگی، همفکری و…
اولین جلسه اولیای پایه هشتم با حضور خانوادهها و با محوریت برنامههای آموزشی و اجرایی سال تحصیلی پیشرو، بهصورت #برخط…
اولین جلسه اولیای پایه نهم با هدف تشریح برنامههای آموزشی و اجرایی مدرسه در سال تحصیلی پیشرو، با حضور خانوادهها…
با افتخار اعلام میکنیم تیم تنیس روی میز دانشآموزان دبیرستان صالحین، مقام اول این رقابتها را از آن خود کرده…
همراه دانشآموزان و خانوادهها
این دبیرستان به عنوان اولـین واحد آموزشی مجتمع آموزشی صالحین در سال ۱۳۷۴ به بهـره بـرداری رسید. ایـن واحد آموزشی با زیـربنای ۳۶۵ متر مربع و در ۲ طبقه به متـراژ ۱۱۰۰ متر مربع احداث شده است.
الگوی صالحین بر پایه ۱۳ اصل تربیتی طراحی شده و با تلفیق آموزش، پرورش، مهارت و مسئولیتپذیری، دانشآموزان را برای موفقیت در مدرسه و زندگی آماده میکند.
این طرح با توجه به نیازهای هر پایه تحصیلی، دانشآموزان را در مسیر رشد علمی، شخصیتی، مهارتی و اجتماعی همراهی کرده و زمینه شکوفایی استعدادهای آنان را فراهم میکند.
معلم راهنما همراه دانشآموز و خانواده در طول سال تحصیلی است و با پیگیری مستمر، مسیر رشد آموزشی، تربیتی و فردی دانشآموز را هدایت میکند.
خیر. در الگوی صالحین، آموزش در کنار پرورش شخصیت، مهارتآموزی، خلاقیت، مسئولیتپذیری و مشارکت اجتماعی دنبال میشود.
با مشاهده مستمر، برنامههای آموزشی، فعالیتهای مهارتی و همراهی معلمان راهنما، استعدادها شناسایی شده و برای رشد آنها برنامهریزی میشود.
نشاط و شادمانی نخستین اصل الگوی صالحین است و زمینه یادگیری بهتر، خلاقیت، سلامت روان و مشارکت فعال دانشآموزان را فراهم میکند.
روایت تجربه خانوادهها
از همان روزهای اول، نظم، پیگیری و ارتباط خوب مدرسه با خانواده برای ما بسیار ارزشمند بود. از انتخاب صالحین رضایت داریم.
ولی
علاوه بر آموزش، به مسائل تربیتی و رشد شخصیتی دانشآموزان هم توجه میشود و این موضوع برای ما بسیار مهم بود.
ولی
فضای مدرسه صمیمی و در عین حال منظم است. احساس میکنیم فرزندمان در محیطی امن و باانگیزه در حال رشد است.
ولی
«صالحین فقط یک مدرسه نیست؛ جایی است که علاوه بر درس، دوستی، مسئولیتپذیری و اعتماد به نفس را هم یاد گرفتم.»
دانشآموز