درباره ما

آموزشی نویندر کنار دبیران حرفه‌ایی

یکی از رویکردهای به کارگیری فناوری در کلاس، آموزش معکوس است که با استفاده بهینه از فناوری ، همزمان آموزش را گسترش می‌دهد و دانش آموزان را فعال‌تر می‌کند. در این شرایط ، دبیر نیز فرصت بیشتری دارد تا بر مسائل و مطالب مهم درس تمرکز کند و بدین ترتیب یادگیری موثرتر و عمیق‎‌تری را شاهد باشد.

سابقه فعالیت

تعداد دبیران

کلاس درس

دانش آموز فارغ التحصیل

یادگیری به روش صالحین

سامانه آموزش الکترونیکی (lms) نوعی سامانه آموزش مبتنی بر فضای الکترونیکی است که جایگزین آموزش های سنتی شده است و می تواند با استفاده از رسانه‌ها، فضای مجازی و اینترنت، آموزش‌ها را به طور گسترده و به طیف وسیعی از دانش آموزان ارائه دهد. سامانه ال ام اس به مدرسه اجازه می دهد تمام جنبه‌های دوره آموزشی را مدیریت کند.

خانه

کلاس

خانه

درس‌های فردا را از طریق فیلم و کتاب و جزوه یاد می‌گیرم.
به سوالات طراحی شده معلم پاسخ می‌دهم.
نکات و ابهاماتم را یادداشت می‌کنم.

به معلمم نشون میدم چن مرده حلاجم.
یادگیری دیروز خودم را محک میزنم.
هر چی هست و نیست را با معلمم یاد می‌گیرم.
با همکلاسی‌هام یاد می‌گیریم و یاد میدیم.

با تمرین و مرور بیشتر قوی‌تر میشم.
اون چیزی که یاد گرفتم را به روش کرنر در دفترچه خلاصه نویسی یادداشت می‌کنم.
توی جدی‌ترین مرحله یادگیری خودم را محک میزنم.
با برنامه‌ریزی و شناسایی نقاط ضعفم خود را برای مرحله بعد آماده می‌کنم.

مدیران صالحین در یک نگاه

مدیر دبیرستان

جناب آقای حسین نم‌نبات

از سال 1375 الی 1386

مدیر دبیرستان

جناب آقای احمدرضا تایید

از سال 1386 الی 1394

مدیر دبیرستان

جناب آقای حسین رضوانی‌پور

از سال 1394 الی 1399

مدیر دبیرستان

جناب آقای علی قاسم‌ زاده

از سال 1399 الی 1400

مدیر دبیرستان

جناب آقای هادی نصیری

از سال 1400 تاکنون

از زبان والدین

این دبیرستان به عنوان اولـین واحد آموزشی مجتمع آموزشی صالحین در سال ۱۳۷۴ به بهـره بـرداری رسید. ایـن واحد آموزشی با زیـربنای ۳۶۵ متر مربع و در ۲ طبقه به متـراژ ۱۱۰۰ متر مربع احداث شده است.