نظم و انضباط، یکی از پایههای اساسی رشد فردی و اجتماعی انسان است. زندگی منظم به انسان کمک میکند تا از زمان، تواناییها و فرصتهای خود به بهترین شکل استفاده کند و با برنامهریزی صحیح، مسیر پیشرفت را با آرامش و اطمینان طی نماید.
نظم تنها به رعایت ساعت حضور یا مرتب بودن وسایل محدود نمیشود؛ بلکه به معنای پایبندی به قوانین، انجام مسئولیتها، احترام به حقوق دیگران و مدیریت صحیح رفتار در همه موقعیتهای زندگی است. انضباط نیز زمانی شکل میگیرد که انسان با آگاهی و اختیار، خود را متعهد به اجرای این اصول بداند.
در الگوی تربیتی صالحین، هدف از تقویت نظم، تربیت دانشآموزانی مسئولیتپذیر، متعهد و خودکنترل است؛ افرادی که بدون نیاز به نظارت دائمی، وظایف خود را بهدرستی انجام میدهند و در تعامل با دیگران، قانونمدار، منظم و قابل اعتماد هستند. مدرسه با ایجاد محیطی منظم، الگوسازی مناسب و سپردن مسئولیتهای واقعی، زمینه نهادینه شدن این ویژگی را در دانشآموزان فراهم میکند.