هوش مصنوعی دیگر یک فناوری مربوط به آینده نیست؛ بخشی از دنیای امروز نوجوان است. بنابراین سؤال صالحین فقط این نیست که «چطور از ChatGPT یا ابزارهای دیگر استفاده کنیم؟» سؤال مهمتر این است که وقتی ماشین میتواند متن بنویسد، تصویر بسازد، پاسخ بدهد و تحلیل کند، ما چگونه باید از آن استفاده کنیم؟ سواد هوش مصنوعی مجموعهای از دانش و مهارتهایی است که نوجوان برای زندگی و یادگیری در این جهان به آن نیاز دارد؛ از شناخت مفاهیم پایه و کاربرد ابزارها تا پرسشگری، ارزیابی خروجی، شناخت خطا و سوگیری و رعایت اصول اخلاقی. در این مسیر، هدف ساختن نوجوانی نیست که فقط ابزارهای بیشتری بلد است؛ هدف ساختن نوجوانی است که میداند چه زمانی، چرا و چگونه از هوش مصنوعی استفاده کند.
تجربههای متمایزدر حال اجرا
سواد هوش مصنوعی
به نوجوان میآموزد چگونه آگاهانه، نقادانه و مسئولانه از هوش مصنوعی استفاده کند.
آموزشی و علمی
درباره این تجربه
اهداف برنامه
آشنایی با مفاهیم پایه هوش مصنوعی
شناخت کاربردهای واقعی AI
تقویت مهارت تعامل و پرامپتنویسی
شناخت محدودیتها و خطاهای AI
تقویت ارزیابی و راستیآزمایی خروجی
آشنایی با ابعاد اخلاقی و مسئولانه استفاده از AI
روند اجرای برنامه
آموزش از شناخت مفاهیم پایه آغاز میشود و به تجربه عملی میرسد.
دانشآموز با ابزارهای هوش مصنوعی کار میکند، مسئله حل میکند، خروجی تولید میکند و سپس یاد میگیرد همان خروجی را بررسی، نقد و اصلاح کند.
در نهایت، استفاده از AI بخشی از فرآیند یادگیری و تولید میشود، نه جایگزین تفکر.
ثمره این تجربه
نوجوان زبان و منطق اولیه هوش مصنوعی را میشناسد.
توانایی استفاده خلاقانه از ابزارهای AI افزایش پیدا میکند.
قدرت ارزیابی و نقد خروجیهای هوش مصنوعی تقویت میشود.
نوجوان برای زندگی و یادگیری در عصر AI آمادهتر میشود.