دستیار هوش مصنوعی
ابزاری برای سادهتر کردن کارهای معلم و کمک به آموزش و تربیت است؛ نه جایگزینی برای معلم.
درباره این تجربه
اهداف برنامه
کاهش کارهای تکراری و زمانبر
کمک به مدیریت و معلمان در پردازش اطلاعات
افزایش سرعت آمادهسازی برخی فعالیتها و محتواها
کمک به تحلیل و تصمیمسازی
ایجاد تجربه واقعی از استفاده سازمانی از هوش مصنوعی
حفظ نقش و قضاوت انسانی در تصمیمهای مهم
روند اجرای برنامه
معلم یا مدیر نیاز خود را مطرح میکند،
دستیار بر اساس اطلاعات و چارچوبهای تعریفشده خروجی اولیه را تولید یا پردازش میکند
سپس انسان خروجی را بررسی، اصلاح و تأیید میکند.
بنابراین فرآیند بر پایه این چرخه شکل میگیرد: درخواست انسانی ← پردازش هوشمند ← خروجی اولیه ← بررسی انسانی ← تصمیم یا استفاده
ثمره این تجربه
بخشی از زمان معلم و مدیر آزاد میشود.
استفاده از هوش مصنوعی از سطح سرگرمی به کاربرد سازمانی میرسد.
تصمیمهای انسانی با دسترسی بهتر به اطلاعات پشتیبانی میشوند.
فرهنگ استفاده مسئولانه از AI در محیط آموزشی شکل میگیرد.
